SCUOLE PER L’INFANZIA

La visita d’istruzione al Museo Africano può costituire parte integrante di:

  • progetti Convivenza Civile previsti nei Piani dell’Offerta Formativa
  • progetti Accoglienza, per per permettere alle insegnanti di osservare ogni alunno, relativamente alla sfera cognitiva, emotiva e relazionale, per verificarne in seguito i progressi compiuti

GUARDA I LABORATORI PROPOSTI PER IL 2017/18:

 

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UNA GIORNATA CON OKELO

Durata Percorso: Breve 3 ore - Standard 3,5 ore
Campi di esperienza: Il sé e l’altro - Il corpo in movimento

L’incontro romanzato tra gli animatori del museo e la grande famiglia di Susy ed Okelo del Kenya fa da sfondo integratore alla visita dei piccoli al villaggio africano.
Il percorso prova a rispondere ad alcune delle domande più frequenti dei bambini:
Come si vive in un villaggio? Cosa fanno i piccoli? Come fanno festa? E quando vogliono dipingere un ricordo, cosa usano?

Attività con i bambini

GIOCO DI RUOLO per vivere la giornata dei bambini dei villaggi, tra aiuti alla mamma, giochi e passatempi;
ATELIER ARTE per dipingere gli animali della savana con diversi materiali naturali, dal tè al caffè, dal carcadè alla curcuma ;
AFROSPETTACOLO per imparare i canti e le danze di Okelo nei giorni di festa guidati dal capo Mani Kongo
RITO DI OSPITALITÀ per iniziare la giornata al museo con saluti africani e per bere il tè dei viaggiatori
Solo per chi sceglie il Percorso standard

Obiettivi didattici per docenti

- Orientarsi negli spazi interni ed esterni;
- Partecipare ad un gioco di gruppo rispettandone le regole;
- Sperimentare varie tecniche espressive in modo libero e su consegna;
- Sviluppare una propria motricità fine;
- Creare e ed eseguire movimenti di danza libera o legata ad uno schema coreografico;
- Suonare strumenti musicali semplici insieme al gruppo per accompagnare una danza, inventare una breve improvvisazione suonando strumenti a percussione

TUTTI AL LAVORO!

Durata Percorso: Breve 3 ore - Standard 3,5 ore
Campi di esperienza: Il corpo in movimento - Il sé e l’altro

“Anche se sei piccolo, devi fare la tua parte!”
Ancor prima di andare a scuola molti bambini africani accompagnano la mamma nei lavori di ogni giorno in villaggio, si arrangiano come possono a guadagnare un boccone di pane nelle baraccopoli.
Il percorso si propone di far vivere queste realtà ai partecipanti attraverso:

Attività con i bambini

GIOCO DI RUOLO per svolgere alcuni dei lavori dei bambini che vivono nei villaggi o in baraccopoli: spazzare il cortile di casa, macinare il miglio, trasportare fascine di legna in testa, insaccare la verdura, differenziare rifiuti in discarica, trasportare bagagli;
ATELIER ARTE per dipingere gli animali della savana con diversi materiali naturali, dal tè al caffè, dal carcadè alla curcuma ;
AFROSPETTACOLO per scoprire come le danze tradizionali siano legate ai lavori svolti ogni giorno nei villaggi
RITO DI OSPITALITÀ per iniziare la giornata al museo con saluti africani e per bere il tè dei viaggiatori
Solo per chi sceglie il Percorso standard

Obiettivi didattici per docenti

- Sviluppare il coordinamento oculo manuale;
- Rispettare le regole di gioco e di comportamento;
- Orientarsi negli spazi interni ed esterni;
- Sperimentare varie tecniche espressive in modo libero e su consegna;
- Sviluppare una propria motricità fine;
- Muoversi in accordo con brani musicali diversi

TARIFFE

Programma bassa stagione:
fino al 2/3/18
alta stagione:
2 attività a scelta
Mattino o pomeriggio
€ 9.00 € 11.00
2 attività a scelta
e pranzo al sacco
€ 10.00 € 12.00
3 attività: 2 a scelta
e Rito di Ospitalità
€ 10.50 € 12.50

PROMOZIONI 2017_18

PIÙ CLASSI PORTI PIÙ RISPARMI

Scegliendo il Percorso con 3 attività:

  • Porta 3 classi e hai 3 gratuità
  • Porta 4 classi e hai 6 gratuità
  • Porta 5 classi e hai 10 gratuità

SOLO NOI!

Scegliendo il Percorso breve o standard nel periodo da ottobre a gennaio,
giornata in esclusiva al museo per gruppi con almeno 4 classi

ESPLORA I CONTENUTI EXTRA!


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lezioni tutti raccolti in una sola pagina!

IL MUSEO VA A SCUOLA!

Laboratori a scuola … perché?

E’ vero, al museo è tutta un’altra cosa, ma la realizzazione di itinerari specifici che permettano di integrare ed approfondire il programma educativo degli insegnanti può diventare una nuova opportunità per le classi impossibilitate a spostarsi.

Due sono gli ambiti disciplinari proposti:

  • Musicale, narrativo, corporeo gestito da “Capo Mani Kongo”, alias Pegas Ekamba Bessa, attore, scrittore, regista, mediatore culturale congolese; per info ekambaka@yahoo.fr
  • Artistico, pittorico, scultoreo gestito da Marina Fornaini, operatrice museale e restauratrice; per info marina.fornaini@libero.it

Per scaricare le proposte clicca sulle immagini o sul titolo

 

DOGON - SCUOLA INFANZIA

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Realizzazione di un villaggio in miniatura con argilla
MASCHERE - SCUOLA INFANZIA

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Costruzione di una maschera in bassorilievo in creta decorata con perline e cauri
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